談應(yīng)屆生為什么就業(yè)難?
應(yīng)同學(xué)們的要求,我開設(shè)了一門關(guān)于《應(yīng)屆生就業(yè)》的選修課。本以為這樣一門關(guān)于枯燥無聊的課程會受到同學(xué)們的冷落,哪知第一堂課上竟然偌大的階梯教室座無虛席,大大超乎了我的想象。
學(xué)生們都深知我在課堂上喜歡和他們互動,所以課程一開始氣氛就特別的熱烈。我說:“這門課程從一項調(diào)查開始,請問在座的同學(xué)們是哪個年級的?”底下異口同聲地回答:“大四。”我笑了:“當(dāng)然是大四,因為你們肯定覺得只有到了畢業(yè)找工作時這門課程才有意義,是嗎?”面對我的問題,熱鬧的課堂突然變得鴉雀無聲,似乎在思考我的問題。
或許這個問題并不單單是問向這些學(xué)生,更是需要我們這些教育工作者回答的。學(xué)生們從小學(xué)到大學(xué),似乎這一切都不需要計劃,按部就班地一步步走下去就好。直到畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)就業(yè)這個本來也應(yīng)當(dāng)順理成章的事情開始變得困難和復(fù)雜。于是學(xué)校臨時開設(shè)了關(guān)于就業(yè)的課程,學(xué)生也馬上來抱佛腳。我問同學(xué)們:你們參加過很多次的考試,如果把就業(yè)也當(dāng)作一次考試的話,怎么樣才能考到一個好成績呢?靠著臨時的突擊嗎?所有人都搖搖頭。
我們常說磨刀不誤砍柴工,從進入大學(xué)開始,每個人有四年的時間,可是在這四年里柴刀磨了嗎?鋒利嗎?我們有太多的人沉迷于游戲,陶醉于愛情,沒有參加過課外活動,課程成績也不好。以至于面對就業(yè)時,簡歷空白無可著手,參加面試更是因為不懂的東西太多而不知所措。子曰:人無遠慮,必有近憂。成竹在胸是一種氣度,要做到這一點卻需要平時就有所積累。這就像開一家餐廳,因為你不知道客人喜歡哪道菜,不知道客人偏好何種口味,為了讓所有來就餐的人都愿意買單,就必須要準(zhǔn)備很多的菜品,更需要廚師早就練就了精湛的廚藝。
當(dāng)然,我所說的準(zhǔn)備除了在學(xué)校里的專業(yè)課程和課外活動,還有很重要的一點就是實習(xí)經(jīng)歷。我們都知道學(xué)習(xí)成績不能完全代表工作能力,公司會更看重每一位職員在工作中的表現(xiàn),而工作經(jīng)驗的缺乏正是應(yīng)屆生的軟肋。這時,有的放矢的去參加一些實習(xí)就顯得尤為重要。通過實習(xí)的經(jīng)歷,不僅僅鍛煉了自己的能力,提前適應(yīng)了工作的節(jié)奏和氛圍,更讓需求公司看到了你對這份工作的熱愛和你的主動。也有一些同學(xué),因為在實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀而被公司最終留用,也不失為一種好的就業(yè)機會。
所謂臺上一分鐘,臺下十年功,對于應(yīng)屆生而言,簡歷和面試是上臺展示自己的機會,可是要想贏得觀眾的掌聲,還有更多的功夫要下在平時。
當(dāng)大紅的幔布拉開,鑼鼓聲響,你準(zhǔn)備好自己上臺亮相了嗎?
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