訓(xùn)狗準(zhǔn)備:寵愛的玩具或游戲。不斷使用輔助手段（如聲音、牽引帶、手、卡塔器、獎勵）有助于培養(yǎng)狗的正確行為。

    喚狗的名字引起它的注意，然后發(fā)出單詞命令。把命令，不管是聲音、信號還是口哨等，列一個清單，保證所有的人（包括教練）都使用一樣的命令。

1．強(qiáng)迫：

    過去許多馴狗民嘗試過強(qiáng)迫法，現(xiàn)在仍有人使用這種方法。拉狗的頭，朝它大喊大叫，打它。強(qiáng)迫法作為一種訓(xùn)練方法，不管是對小孩、狗，還是對雇員，從來都是不成功的?，F(xiàn)在不再用武力教訓(xùn)孩子或雇員了，也不能用武力馴服海豚和其他動物，這一點(diǎn)已經(jīng)得到證實(shí)。

    令人欣慰的是，現(xiàn)在馴狗已經(jīng)達(dá)到了其他教育和訓(xùn)練的水平。我們鼓勵（培養(yǎng)）狗積極行動，通過獎勵（如表揚(yáng)、食物、游戲、卡嗒器等）強(qiáng)化它的行為，這樣做的結(jié)果是，狗做出某種行為是因?yàn)樗鼧芬馊プ?，而不是被?qiáng)迫不得不去做。

2．控制：

    馴犬包括四部分：兩種積極法：通過獎勵培養(yǎng)與強(qiáng)化法，注意力分散法；兩種消極法：厭惡法和預(yù)防法。控制是預(yù)防訓(xùn)練的基礎(chǔ)，對人和狗的安全非常重要。

訓(xùn)練的思想準(zhǔn)備：

(1)夸獎、撫摸

    訓(xùn)練的目的是為了“教會”，而不是“罵會”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎和撫摸，讓狗明白主人快樂心情的表示方法。

(2)口令清楚

    為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡短、發(fā)音清楚的語句，而且不宜反復(fù)地說。發(fā)命令時(shí)，要避免大聲大氣或帶有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥?

    非常敏感的，上述做法會使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，對不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同是"座下"，對神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對活潑好動的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。

(3)避免多余的夸獎

    對狗的夸獎要僅限于狗十分聽話的時(shí)候。如果動不動就夸獎狗，就會使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎。這樣一來，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。

(4)糾正及時(shí)

    當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來訓(xùn)斥它，狗不會明白其中原因而且依然會繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會漸漸地對主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽主人的話。

(5)堅(jiān)決杜絕體罰

    以體罰的方式來迫使狗服從的方法是最要不得的。同其他動物一樣，狗對人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場來看，不明原由的被打、被踢，只能

    造成"被虐待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會因?yàn)楹ε露?。但是，在這種環(huán)境下成長起來的狗存在著極度不安全感，有時(shí)會攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此，在狗不聽從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水槍沖著狗的臉射過去，大部分的狗就會安靜下來。


修改
(6)隨時(shí)隨地訓(xùn)練

    訓(xùn)練是不受時(shí)間限制的。在散步、吃飯、來客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是"該做"，哪些是"不該做"的事。

(7)絕不放棄

    狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動物。它需要在不停地訓(xùn)練過程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對它進(jìn)行訓(xùn)練。

(8)培養(yǎng)適應(yīng)能力

    狗對自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對它講話，使它平靜下來。如果這時(shí)候?qū)愤M(jìn)行打罵的話，反倒會使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對此束手無策。

(9)不與別的狗攀比

    狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來訓(xùn)練，絕不能與別的狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對自家的狗要充滿信心。

(10)向?qū)＜易稍冊谟?xùn)練的過程中，如果碰到什么疑難問題，請隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢。

訓(xùn)練之前主人應(yīng)當(dāng)掌握的10條注意事項(xiàng)：

    訓(xùn)練的第一階段是進(jìn)行服從訓(xùn)練，即讓狗學(xué)會服從主人的命令。這種訓(xùn)練不僅能使刷毛、淋浴、修剪指甲、從嘴中取出異物、喂藥等日常護(hù)理得以輕松地進(jìn)行，而且能使狗和主人、家人和睦愉快地生活在一起，最大限度地降低各種事故發(fā)生的可能。因此，所有的飼養(yǎng)者都應(yīng)該對自己的狗進(jìn)行服從訓(xùn)練。

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訓(xùn)練要點(diǎn)：

    服從訓(xùn)練就是讓狗學(xué)會服從主人的命令。這不僅有利日常護(hù)理如刷毛、淋浴、修剪指甲及從嘴中取異物、喂藥等得以輕松順利地進(jìn)行，而且能使狗和主人融洽的生活在一起，并極大限度地避免各種意外事故的發(fā)生。因此，所有飼養(yǎng)者都應(yīng)該對自己的狗進(jìn)行服從訓(xùn)練。訓(xùn)練應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

    (1).幼犬從出生后70天開始進(jìn)行訓(xùn)練，成年狗則應(yīng)立即進(jìn)行訓(xùn)練。

    (2).當(dāng)傳授新東西時(shí)，應(yīng)在狗熟悉的安靜、安全地方進(jìn)行；復(fù)習(xí)已經(jīng)理解的東西時(shí)，在稍為分散注意力的地方進(jìn)行，復(fù)習(xí)已經(jīng)完全掌握的東西時(shí)，在更為分散注意力的地方進(jìn)行。這樣,逐步地訓(xùn)練把狗的注意力集中到主人身上。

    (3).每日短時(shí)間地訓(xùn)練更具效果。例如，與1天1次，1次20分鐘相比，1天2次每次5-10鐘，更有效，能使狗保持新鮮感。

    (4).不能過量。例如，訓(xùn)練"坐下"時(shí)，經(jīng)過幾次狗就能很好的完成(或偶爾也能完成)。則應(yīng)該給它點(diǎn)鼓勵。這比起連續(xù)10次訓(xùn)練，最后反而失敗了要好得多。

    (5).初次訓(xùn)練很難集中狗的注意力,這時(shí)則需要有耐心,絕不能操之過急。

    (6).每次按要求完成任務(wù)后，立即給狗獎勵是最好的辦法，比如喂點(diǎn)肉等，如果不能讓狗感覺到訓(xùn)練是快樂的,那么是不能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的的。

    (7).制止狗"做壞事"要把握時(shí)機(jī)。糾正的時(shí)機(jī)不是在狗做完之后，而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它。

    (8).反復(fù)地訓(xùn)練能加深狗的記憶。過急地訓(xùn)練會導(dǎo)致狗產(chǎn)生抵觸情緒而且逃開。因此，不應(yīng)一日內(nèi)就要求狗學(xué)會，要一日復(fù)一日地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

    (9).體罰只能用在狗要咬人的這種情況下。要對大型犬進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用鐵圈或帶釘?shù)捻?xiàng)圈進(jìn)行訓(xùn)練也毫無效果時(shí)，應(yīng)及時(shí)地向獸醫(yī)或?qū)＜艺埥獭?

    (10).服從訓(xùn)練的捷徑是練習(xí)、堅(jiān)持、耐心、不辭辛勞、獎勵等。此外和狗一起進(jìn)行運(yùn)動也是一種好辦法。

訓(xùn)練的計(jì)劃安排：

    服從訓(xùn)練一般要持續(xù)8～10周的時(shí)間，并且最好每日進(jìn)行,以一周為一個訓(xùn)練周期，每個周期教一樣新的內(nèi)容。但是，如果主人沒有充裕的時(shí)間，或者不同的狗性格智力有差別，在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)很難集中狗的注意力，而不能順利完成訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，就不能操之過急，可以延長訓(xùn)練的時(shí)間周期，只有當(dāng)其一個動作達(dá)到主人的要求后，再安排進(jìn)入下一個訓(xùn)練周期。

訓(xùn)練中的語氣：

    對狗進(jìn)行服從訓(xùn)練最好由家中與狗最為親近的人進(jìn)行。由專門一人負(fù)責(zé)對狗進(jìn)行訓(xùn)練，可以減少由于不同人的不同指令對狗造成的混亂。為了盡快讓狗習(xí)慣主人的指令,訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該特別注意語調(diào)的使用，不要隨自己的脾氣和情緒任意改變命令的口氣。

    1．號令與信號在開始訓(xùn)練時(shí)，特別是開始教新的內(nèi)容時(shí)，使用語氣要溫柔點(diǎn)，同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)膭幼髦敢?，口令要清晰簡短，這樣可方便狗狗記。當(dāng)狗出現(xiàn)厭煩情緒時(shí)，及時(shí)用牽繩糾正它。若牽繩無效時(shí)，則改用強(qiáng)硬的口氣呵斥它，因?yàn)榇藭r(shí)再用鼓勵的語氣已毫無作用。

    2．夸獎如果狗正確地按照主人的指令完成動作要求，則需要用愉快的語氣來夸獎它，向它表明"你的表現(xiàn)博得了主人的高興"。但是，不能為了訓(xùn)斥狗而用夸獎的話把它騙到身邊。這會使狗覺得受騙，次數(shù)多了以后就不會再到主人的身邊。

    3．命令如果確信狗已經(jīng)明白了主人的指令，但又不付諸行動，而是在揣測主人的態(tài)度時(shí)，則一定要用強(qiáng)硬的語氣命令它，迫使它照辦。不過在此之前，應(yīng)該先仔細(xì)考慮一下是否主人的要求太高，狗狗還暫時(shí)無法辦到。

    4．嚴(yán)厲斥責(zé)這一方法要慎用。飼養(yǎng)者經(jīng)常會犯的一個錯誤是：主人指令狗做某些動作，但因?yàn)楸磉_(dá)的不清或狗尚未明白，就開始對狗狗大聲斥。狗會對斥責(zé)的原因感到莫名其妙。嚴(yán)厲地斥責(zé)僅限用于一些特別的情況下。比如將發(fā)生關(guān)系到狗生死的嚴(yán)重事故等。

    5．叫狗的名字為狗狗取一個固定的名字。例如狗的名字叫"貝貝"，而不同的家人，鄰居在不同場合，也有叫"寶貝"、"小貝"的，這就會給狗造成混亂。叫狗狗名字時(shí)的語氣避免粗聲粗氣,斥責(zé)時(shí)禁止附帶上狗的名字。否則，下次再叫它的名字時(shí)，狗將不理睬。叫名字僅限于發(fā)號指令和夸獎的時(shí)候，給狗形成一個好的印象。下次一叫它的名字，就會馬上跑到你身邊。

幼犬的最佳訓(xùn)練期

    訓(xùn)練的最理想時(shí)期是從幼犬出生后70天左右開始。另外，平日訓(xùn)練則從幼犬到家里之日開始，循序漸進(jìn)慢慢地進(jìn)行。這個階段，幼犬尚未染上任何惡習(xí)，而且力量比較弱小，這對飼養(yǎng)者來說就比較省力。出生后1年，狗就能達(dá)到成年，體力也增長不少。這階段要訓(xùn)練的話，就要花上一定的體力，而且要有一定的耐心。例如，要牽住一條重9公斤左右的狗，不讓它向前跑或撲，在散步過程中無緣無故地吠叫，隨處大小便，看見人就撲上去等等，矯正就比較吃力了。在幼犬時(shí)期，如要糾正